《水果拼盘的制作》
活动背景:
水果是人们都喜爱的食物,它不仅能给我们人体补充许多营养,而且还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使我们得到艺术的欣赏、美的享受。为了更好的培养学生的动手操作能力,本节课在上课时,我在学生中公布了三个题目:“粘贴画”、“有趣的剪纸”、“水果拼盘的制作”让学生们自由选择。果然不出我所料85%以上的学生同意上“水果拼盘”。因为水果是同学们日常最容易接触到的,他们对水果也有或多或少的了解,制作水果拼盘就容易多了。这样,我便根据学生的实际情况开展水果拼盘的制作,进一步的使学生在“水果拼盘的制作”这个活动中不但能得到劳动技术素养的培养,也能得到研究性学习和信息技术能力的提升,更主要的是引导学生把在学校学到的本领在日常生活中运用,为父母服务,联系了学校与家庭的纽带,培养了学生积极的情感。
活动班级:六(1)、六(2)班
活动目标:
知识目标:
查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果
营养价值,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
能力目标:
1、通过亲手制作水果拼盘,培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。