爱在重阳

教学目标：

1、了解九月初九是重阳节，知道有关习俗；

2、通过本课的学习，培养学生尊老敬老的优良品格。

教学重点：培养尊老敬老的优良品格。

教学过程：

1、导入新课：

我国有许多传统节日，你知道有哪些吗？那农历九月初九是什么节日呢？

2、写一写：

（1）那么，重阳节有哪些习俗？把你知道的有关重阳风俗写下来。

（2）指明回答，并板书整理。   登高、插茱萸、吃重阳糕等等

3、其实，重阳节又叫老人节，告诉我们尊老敬老是我们中华民族的传统美德。同学们，你们知道爷爷奶奶的生活起居情况吗？请大家回忆一下，他们几点起床？从早到晚都做了哪些事？并用图画表现观察所得，同时在图片下面做好说明，写写你看了爷爷奶奶一天所做事的感想。

小组交流，然后指名班内交流。

4、想一想：长这么大，爷爷奶奶为你做了些什么？哪些事令你难忘？指名说。

5、你了解自己的爷爷奶奶吗？请大家把书上的四个问题能填就填，然后统计有多少学生四个全知道。

6、重阳节到来之际，你想用什么方式表达自己对爷爷奶奶的美好祝福？请把你的设想写下来。然后班内交流，评选最佳方案。

7、了解邻里尊老敬老的先进事例，将有关事迹写在“表扬栏”里。

8、课后延伸：

（1）做一张重阳节贺卡；

（2）开展“今天我当家”活动，主动为爷爷奶奶做好服务工作。并填好记录。