插花艺术

教学课时1 

教学内容:插花艺术

 教学目标：

1、收集各种花卉的资料，了解它们所代表的象征意义； 

2、 走进插花世界，体验插花艺术的魅力。 

教学重点：了解花卉知识,学习和欣赏插花 

教学难点：能独立完成一个插花作品

教具准备：（学生）收集的插花图片(老师)插花艺术课件,插花步骤图. 

教学步骤 

一导入课题

1 教师可以出示课文中或事先拍摄的关于插花的图片让学生欣赏

2 教师小结:插花给我们的生活增添了许多乐趣.怎样设计才能让插花更独特? 

二欣赏与观察

  1 收集各种花卉的资料,了解他们所代表的象征意义.  如:红玫瑰象征爱情,表示真心爱你,

百合花象征高洁,表示百年好合,康乃馨象征母爱,表示健康长寿……

2 了解插花的不同类型,讨论在各种不同的场合适用什么类型的插花? 

四探究制作倒T形插花

1 将泡好的花泥放入花器

2 修建散尾叶片

3 用修建好的散尾叶片插入花泥两端长度与花器的直径大致相当

4 用剑叶垂直拆入花泥中,剑叶的长度与底部散尾的长度为2:1,整个造型大小要与花器相协调

5 底部沿散尾叶插入两支泰国兰,让底部丰满起来,左右对称 

6 中间部分倾斜插入焦点百合

7 用玫瑰确定作品的高度,一般为花器的1.5~2倍

8 用玫瑰定出倒T形的轮廓,同时在空隙插入剪开的小片散尾叶和情人草加以

点缀. 

五课后延伸 欣赏不同材料完成的插花作品,探索花的世界,试着做一做,把花的美丽长久保留