二语上基础课程：有趣的汉字

二语上基础课程：有趣的汉字

一、活动目标：

通过活动，激发学生学习汉字的积极性和主动性，为学生营造良好的学习汉字的氛围。

二、活动内容与过程：

中国的方块文字智慧灵秀，奥妙无穷，每一个汉字都承载着特定的文化信息，具有丰富的文化内涵。近日，安镇实验小学二年级开展了奇妙的汉字语文主题活动。

象形字、形声字、会意字……这些有趣的文字深深地吸引了学生们，每个班的学生们都对不同的汉字进行了研究，他们用聪明的头脑、灵巧的双手，制作了一张张精美的汉字卡片。“瞧，这是‘鱼’的古文字，由一条鱼慢慢地变成了我们现在的汉字‘鱼’。象形字可真有趣啊！”一个小朋友举着自己制作的汉字卡片，高兴地说。“这是我的姓，我姓马，这是‘马’字的变化过程。”一个男生跑过来说。孩子们通过查阅书籍、上网、问老师等多种学习途径，了解我们熟悉而亲切的汉字，探索着汉字的奥秘。

二年级的语文老师们将学生们的作品认真“包装”，一一展示在连廊里，吸引来了很多学生驻足学习。大家一张一张仔细看着、读着，惊异于汉字变化的奇妙。这条精美的连廊，更是一条装满知识的连廊！

这次有趣的活动，激发了学生们学习汉字的积极性和主动性，为学生营造了良好的学习汉字的氛围。

三、活动反思：

    这次活动，小朋友们参与的积极性很高，在家长的帮助下，到网上搜集资料，并亲手制作汉字卡片，这是一个很好的学习与锻炼的过程。卡片展示后，大家利用课余时间学习交流，对中国的汉字有了更深的了解。